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七一客户端微党课(431)|重点把握保障和改善民生的领域

文章来源:七一客户端/《党课参考》 作者:王中女 孙培军 发布时间:2021-07-30 09:45:21 字体:

 

 

 

 

准确理解《习近平谈治国理政》第三卷第十二专题“提高保障和改善民生水平”的内容,要重点把握保障和改善民生的领域。

在发展教育事业上下功夫

党的十九大报告强调,要“提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理”,并提出要优先发展教育事业。《习近平谈治国理政》第三卷第十二专题中的《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》一文,主要阐述了我国教育事业发展目前存在的问题,以及发展教育事业的必要路径,主要包括:健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向;深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力;提升教育服务经济社会发展能力;扩大教育开放,提升我国教育世界影响力。这四个路径为破除制约教育事业发展的体制机制障碍提供了强大动力和指导依据。

提高就业质量与收入水平

就业是最大的民生,关系到广大群众的切身利益,提高就业质量和人民收入水平一直以来为党和国家所重视。在《习近平谈治国理政》第三卷第十二专题《让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感》一文中,谈到就业,习近平总书记以“快递小哥”为例指出,要坚持就业优先战略,把解决人民群众就业问题放在更加突出的位置,努力创造更多就业岗位。他特别强调,“要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,为人民群众的获得感、幸福感、安全感不断作出努力。

关注基层与弱势群体

保障和改善民生意味着要在维护社会公平上做好功课,要关心与关爱基层群众与社会弱势群体。《习近平谈治国理政》第三卷第十二专题《坚持不懈推进“厕所革命”》一文中,习近平总书记指出,厕所问题是“城乡文明建设的重要方面”,要把这项工作作为乡村振兴战略的具体工作来抓。此外,第十二专题的《让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感》一文中,习近平总书记在“农村四好路”、民生领域体制机制改革、棚户区改造、药品安全、老龄事业、民政工作聚焦特殊群体等方面进行了阐述。第十二专题《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》一文中,他提出要加快建成平等面向每个人的教育,努力使每个人不分性别、不分城乡、不分地域、不分贫富、不分民族都能接受良好教育。第十二专题《维护政治安全、社会安定、人民安宁》一文中,他强调要把“促进社会公平正义、保障人民安居乐业”作为政法事业的职责任务。

 

维护社会安定与国家安全

《习近平谈治国理政》第三卷第十二专题《维护政治安全、社会安定、人民安宁》一文中,习近平总书记指出,要“完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局”。此外,他还指出,“黑恶势力是社会毒瘤,严重破坏经济社会秩序,侵蚀党的执政根基”,要“分阶段、分领域地完善策略方法、调整主攻方向,保持强大攻势”,要盯紧黑恶势力背后的关系网和保护伞,实行打防并举。

 

【王中女系中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部博士研究生;孙培军系中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部副教授;更多党课见《党课参考》】

责任监审:肖华智

审核:冉彪

编辑:邓莉

剪辑:贺兴梅 汪佳

主播:刘诗诗

 

 

 

 

责任编辑:邓莉

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